Bé, recordant els objectius proposats fa dues setmanes...
1- D'informació, sincerament, n'he buscat poca, bàsicament m'he mogut en l'àmbit de wikipèdia per anar-me familiaritzant, etc... quan en tingui més i de consistent ja l'exposaré.
2- Les mostres prova per fer la pràctica arribaran a la segona setmana d'abril procedents del CDEC que les cedeix de franc.
Durant aquests dies he estat pensant que, ja que jo faig el TDR sobre sabons i tal, podria, perquè no, crear jo mateix un sabó i també comparar-lo amb l'efectivitat dels altres, com a apunt extra.
PER A LA SEGÜENT ENTRADA, D'AQUÍ DUES SETMANES TAMBÉ:
1- Començar a detallar quines marques de sabons utilitzaré pel meu treball.
2- Fer un escrit detallat de les dues pràctiques que duré a terme per tenir-ho clar.
sábado, 20 de marzo de 2010
viernes, 5 de marzo de 2010
Relleu del testimoni
Fa molt que nosaltres, els alumnes actuals de 1r de Batxillerat ja hem començat amb el TDR (Treball De Recerca) des de Nadal o abans i tot (alguns, no tothom) però avui, un cop entregat el vist i plau amb la signatura d'un professor i, durant aquesta setmana havent anat a veure dues exposicions dels treballs dels de 2n de Batxillerat, és quan un s'adona que ja li toca, que ells acaben i ara tu seràs el següent de fer l'exposició.
A l'entrada anterior he mencionat que vaig modificar el meu tema. Heus aquí un breu resum, només perquè quedi clar, de què anirà el meu treball.
No ho explicaré en detall, sinó només generalment. M'he esperat a explicar-ho avui perquè he estat parlant amb Roser Gómez que m'ha aclarit molts dubtes sobre el projecte.
Un títol, per començar, provisional podria molt ben ser: Estudi del gel de bany més rendible.
Bàsicament serà, agafar diferents gels de bany, de diferents marques comercials i, mitjançant una pràctica, determinar la seva eficiència a l'hora de destruïr bacteris. Seguidament, un cop sabuda l'efectivitat, faré la relació amb el preu del producte i així saber el sabó més rendible!
Per avaluar la rendibilitat del sabó utilitzaré dues tècniques o pràctiques. Una que se'm va acudir o la vaig buscar jo i una altra em va ser facilitada gràcies al consell de Carles Aparicio i Roser Gómez amb moltes menys variables i sense necessitat de gastar pressupost perquè pot ser que el material i els bacteris surtin de franc (aspecte a mirar).
Les dues tècniques es basen en el cultiu de bacteris i, en la meva, seria posar un dit brut i l'altre net amb sabó i comprar (moltes variables) i l'altre tècnica, que és força més complexa, vindria a ser el mateix però sense la necessitat de la intervenció humana = moltes menys variables!
(tot això a grans trets, quan ho tingui tot detallat ja ho explicaré millor).
DEURES PER ELS PRÒXIMS 15 DIES (sempre que no se'm digui el contrari):
- Informar-me millor sobre els bacteris i tot aquest àmbit (ho hauré d'anar fent regularment).
- Amb Roser Gómez hem acordat que abans de fer cap pràctica amb els bacteris i sabons, en fariem dues de prova perquè veiés com va i així anar sobre segur. El que em proposo és posar data o almenys límit de temps per a dur a terme la "prova".
A l'entrada anterior he mencionat que vaig modificar el meu tema. Heus aquí un breu resum, només perquè quedi clar, de què anirà el meu treball.
No ho explicaré en detall, sinó només generalment. M'he esperat a explicar-ho avui perquè he estat parlant amb Roser Gómez que m'ha aclarit molts dubtes sobre el projecte.
Un títol, per començar, provisional podria molt ben ser: Estudi del gel de bany més rendible.
Bàsicament serà, agafar diferents gels de bany, de diferents marques comercials i, mitjançant una pràctica, determinar la seva eficiència a l'hora de destruïr bacteris. Seguidament, un cop sabuda l'efectivitat, faré la relació amb el preu del producte i així saber el sabó més rendible!
Per avaluar la rendibilitat del sabó utilitzaré dues tècniques o pràctiques. Una que se'm va acudir o la vaig buscar jo i una altra em va ser facilitada gràcies al consell de Carles Aparicio i Roser Gómez amb moltes menys variables i sense necessitat de gastar pressupost perquè pot ser que el material i els bacteris surtin de franc (aspecte a mirar).
Les dues tècniques es basen en el cultiu de bacteris i, en la meva, seria posar un dit brut i l'altre net amb sabó i comprar (moltes variables) i l'altre tècnica, que és força més complexa, vindria a ser el mateix però sense la necessitat de la intervenció humana = moltes menys variables!
(tot això a grans trets, quan ho tingui tot detallat ja ho explicaré millor).
DEURES PER ELS PRÒXIMS 15 DIES (sempre que no se'm digui el contrari):
- Informar-me millor sobre els bacteris i tot aquest àmbit (ho hauré d'anar fent regularment).
- Amb Roser Gómez hem acordat que abans de fer cap pràctica amb els bacteris i sabons, en fariem dues de prova perquè veiés com va i així anar sobre segur. El que em proposo és posar data o almenys límit de temps per a dur a terme la "prova".
Un petit resum
Fa anys i panys, podríem dir, que no escric una entrada al bloc, però és que tampoc tenia molt a dir, bé, sí que tenia coses de les quals parlar però no de manera 100% segura.
Poso al dia als seguidors del diari, per ordre CRONOLÒGIC, dels successos que han ocorregut des de l'última entrada:
- Negació de la proposta de treball de l'"stopmotion" a la reunió dirigida per Xavier Amargant on ens explicà què era realment un treball de recerca pròpiament dit, entre molts altres conceptes (molt útil).
- Intentar redirigir el treball perquè sigui realment un treball. El que passava era que per ser un projecte de recerca havia de canviar alguna cosa, havia de ser ÚTIL. El meu treball es basava en buscar informació i crear un curtmetratge. Com si de curtmetratges no n'hi haguéssin! Per tant, vaig buscar com aplicar el meu futur curtmetratge a una edat o a una classe com a mètode didàctic, però no m’acabà de convèncer.
- Se’ns donà una data límit tan per l’entrega del treball modificat com per l’entrega d’un tema nou per les persones que se’ls havia negat la possibilitat de fer el treball de recerca que desitjaven. Vaig entregar el full del treball el dia que tocava. Una nova proposta! No tenia molt clar com fer el treball. Havia de parlar amb els professors de ciències naturals de l’Institut.
-Tal i com van fer a la primera vegada, la “comitiva de delimitació” va tornar-nos els papers; aquest cop amb un “OK” i amb anotacions per arreglar i la següent informació: Avui, divendres dia 5 de març del 2010 havíem d’entregar aquesta mateixa fotocòpia i amb el vist i plau d’algun professor del departament del nostre treball i, si volíem, millorar el full del tema.
Tot això és el que he fet (tret de millorar el full del tema que ho faré més endavant, quan cregui que valgui la pena fer-ho). Sempre he complert els terminis establerts.
Poso al dia als seguidors del diari, per ordre CRONOLÒGIC, dels successos que han ocorregut des de l'última entrada:
- Negació de la proposta de treball de l'"stopmotion" a la reunió dirigida per Xavier Amargant on ens explicà què era realment un treball de recerca pròpiament dit, entre molts altres conceptes (molt útil).
- Intentar redirigir el treball perquè sigui realment un treball. El que passava era que per ser un projecte de recerca havia de canviar alguna cosa, havia de ser ÚTIL. El meu treball es basava en buscar informació i crear un curtmetratge. Com si de curtmetratges no n'hi haguéssin! Per tant, vaig buscar com aplicar el meu futur curtmetratge a una edat o a una classe com a mètode didàctic, però no m’acabà de convèncer.
- Se’ns donà una data límit tan per l’entrega del treball modificat com per l’entrega d’un tema nou per les persones que se’ls havia negat la possibilitat de fer el treball de recerca que desitjaven. Vaig entregar el full del treball el dia que tocava. Una nova proposta! No tenia molt clar com fer el treball. Havia de parlar amb els professors de ciències naturals de l’Institut.
-Tal i com van fer a la primera vegada, la “comitiva de delimitació” va tornar-nos els papers; aquest cop amb un “OK” i amb anotacions per arreglar i la següent informació: Avui, divendres dia 5 de març del 2010 havíem d’entregar aquesta mateixa fotocòpia i amb el vist i plau d’algun professor del departament del nostre treball i, si volíem, millorar el full del tema.
Tot això és el que he fet (tret de millorar el full del tema que ho faré més endavant, quan cregui que valgui la pena fer-ho). Sempre he complert els terminis establerts.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)